このブログでは、DIPEx-Japanの教育的活用ワーキンググループのメンバーがひとつの語りを取り上げて、なぜこの語りに触れていただきたいのか、コメントを紹介していきます。
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（この語りを選んだ理由）
障害者向けの説明会だと一対一で話ができるので、じっくり話せた方が良いかなと思って障害者向け就職説明会に行った時の話です。大学生の就職を支援する教育機関なども、いろいろな就職説明会の形を情報として持っていると、学生支援に活かせそうです。
（DIPEx-Japan教育的活用ワーキンググループメンバー：Y.S.）
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（この語りを選んだ理由）
「働くこと」の意味を考えさせられます。誰にとってもどのような形であっても人間にとって働くということは自分が自分であるために必要であり、社会で生きていくうえで自然な営みです。今は少しずつそういう取り組みが始まっていますね。ご本人の語りも合わせて見てみてください。
（DIPEx-Japan教育的活用ワーキンググループメンバー：N.I.）
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（この語りを選んだ理由）
慢性的な痛みのために、多くの人がこれまでの仕事を諦めなくてはならないことがあります。一方、体調にあわせた生活の糧をご自分で見つけ出し、新たに歩みを進めたこの語りからは、痛みを抱えつつもどのように向き合っているのかを教えてくれます。
（DIPEx-Japan教育的活用ワーキンググループメンバー：M.S.）
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（この語りを選んだ理由）
複数の医療機関にかかっていて複数の医師が処方を行っていると、医師が患者の話をよく聞いて、別の医師の処方の意図を読み取ろうとするかどうかは重要なのだと気づかされます。
全体を把握している調剤薬局の薬剤師が、要になっていることが印象的でした。
（DIPEx-Japan教育的活用ワーキンググループメンバー：Y.S.）
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